Il Rapporto UNESCO sulle tendenze globali nell’istruzione universitaria
Lo scorso 12 maggio l’UNESCO ha pubblicato il suo primo Rapporto sulle tendenze globali nell’istruzione universitaria. I nuovi dati permettono una lettura parzialmente positiva, ma con alcune preoccupanti limitazioni. Come sottolineato dal Direttore Generale dell’UNESCO, Khaled El-Enany, a una crescita di domanda di istruzione universitaria non corrisponde infatti un’equa distribuzione delle opportunità a livello globale. Iscrizioni e completamento […]
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